Először élt azzal a lehetőséggel a Hevesi József Általános Iskola, hogy pályázatot nyújtott be a roma származású tehetséges gyermekek fejlesztésére. Az EMMI Nemzeti Tehetség Program által minden évben kiírt tehetségfejlesztő programok, műhelyek támogatására benyújtott pályázaton az iskola 1.756.000 millió forint vissza nem térítendő támogatásban részesült.
Ebből sikerül megvalósítani azt a tehetségfejlesztő programot, melyet a műhely pedagógusai állítottak össze. A foglalkozások a művészeti tevékenységek köré épülnek: versmondás, színjáték, kézműves alkotó foglalkozások, kutató munka, szakmai tanulmányutak. A humán foglalkozásokhoz kapcsolódóan kerül sor nagy értékű eszközök beszerzésére, valamint a tehetséggondozó délutánok anyagszükségletének biztosítására.
A tehetséggondozásba bevont 5. és 6. osztályos gyerekek eddig olyan művészeti foglalkozásokon vettek részt, mely szorosan kapcsolódik a pályázatban megjelölt tematikához. A 60 órából álló tevékenységek alkalmával átfogó módon (nem tantárgyi és tanórai metodika alapján) Petőfivel és a reformkorral ismerkednek meg a tanulók. Az ifjú tehetségek egy műsorral készültek, melyet március 11-én mutattak be, az iskolai ünnepségen. A iskolai közösség (gyermekek és pedagógusok egyaránt) nagy elismeréssel gratuláltak a nem mindennapi produkcióhoz.
Az előadás sikere az összefogott és fegyelmezett közös munka gyümölcse, melyet nagy munkafegyelemmel és kitartással vittek véghez a gyerekek. Nemcsak az előadás volt sikeres, hanem a műhelymunka többi része is, hiszen az elkészült csákók, párták, kokárdák, rajzok és egyéb kézműves alkotások nagy-nagy örömet szereztek készítőiknek és persze a velük foglalkozó nevelőknek is.
Hamarosan egy budapesti kiránduláson vesznek részt az ifjú tehetségek. Ellátogatnak a Petőfi Irodalmi Múzeumba, ahol drámapedagógus illetve múzeumpedagógus tart nekik foglalkozást, majd délután a Vígszínház előadásában tekintik meg a Padlás című musicalt. Május elején neves vendég érkezik a gyerekek közé, Báder Ernő hegedűművész, Heves megyei Prima Primissima díjas előadó látogat el a csoporthoz. Báder Ernő maga is elhivatott a tehetségfejlesztésben, s így örömmel tesz eleget a meghívásnak.
A Hevesi József Általános Iskola tanulói roma származásúak, s ebből adódóan az iskolai közösség kevés sikert ér el, és ezért kevés elismerésben is részesül. Ez fokozza a további elszigetelődést. A projekt jó lehetőség arra, hogy az iskola, s így a gyermekek olyan eszközökhöz, és szellemi javakhoz jussanak, melyet sem az iskolai költségvetés, sem szülők nem tudnak biztosítani.
Magdáné Balázs Edit
szakmai vezető
Fotók: beküldött képek
